MEB
Resmî Gazete'de Yayımlandı: MEB Yönetici ve Öğretmenlerinin Ek Ders Ücretlerinde Yeni Düzenleme
11 Temmuz 2026
2 Dk Okuma
18 Okunma
İlgili Haberler
Bu konudaki diğer gelişmelere göz atın.
Bu konudaki diğer gelişmelere göz atın.
Eğitim Kurumları Yönetici Yetiştirme Programı'nda İkinci Aşama Başladı Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen Eğitim Kurumları Yönetici Yetiştirme Programı kapsamında ilk kez yönetici olarak görevlendirilecek adaylara yönelik ikinci aşama eğitimleri başladı. Program kapsamında eğitimler 16-23 Temmuz 2026 tarihleri arasında Türkiye'nin 81 ilinde yüz yüze gerçekleştirilecek. Eğitim süreci ise 25 Temmuz 2026 tarihinde yapılacak e-Sınav ile tamamlanacak. 13 Binden Fazla Aday Başvurdu Programa Türkiye genelinden 13 bin 631 aday başvuru yaptı. ÖSYM tarafından gerçekleştirilen yazılı sınavda 60 ve üzeri puan alan ve kontenjan kapsamında yer alan adaylar, ikinci aşama eğitim programına katılmaya hak kazandı. Toplam 64 Saatlik Eğitim Verilecek Yönetici adayları için hazırlanan eğitim programı toplam 64 saat sürecek. Program kapsamında adaylara; Öğretim liderliği, Stratejik planlama, Veriye dayalı karar verme, Kurum kültürü oluşturma, Millî ve manevi değerler, Protokol kuralları, Resmî yazışma usulleri, Eğitim yöneticiliğine ilişkin temel yeterlikler gibi birçok konuda eğitim verilecek. Eğitimler 81 İlde Düzenleniyor Eğitimler, Millî Eğitim Bakanlığı koordinasyonunda il millî eğitim müdürlüklerinin iş birliğiyle gerçekleştiriliyor. Programda Bakanlık yöneticileri, akademisyenler, eğitim müfettişleri ve alan uzmanları eğitici olarak görev alıyor. Süreç e-Sınav ile Tamamlanacak Yüz yüze eğitimlerin ardından adaylar 25 Temmuz 2026 Cumartesi günü gerçekleştirilecek e-Sınav'a katılacak. Millî Eğitim Bakanlığı, programla birlikte eğitim kurumlarında görev alacak yöneticilerin mesleki bilgi, liderlik becerileri ve yöneticilik yeterliklerinin geliştirilmesini hedefliyor. Kaynak: Millî Eğitim Bakanlığı
Haberi Oku
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin Beceri Odaklı Ölçme Yaklaşımı Bilimsel Araştırmayla Desteklendi Millî Eğitim Bakanlığı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında geliştirilen beceri odaklı ölçme ve değerlendirme anlayışını destekleyen kapsamlı bir araştırma raporunu kamuoyuyla paylaştı. Yayımlanan rapor, **"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Bağlam Temelli Çoktan Seçmeli Soru Yazım Kılavuzu"**nun bilimsel altyapısını oluştururken, beceri temelli soru hazırlama süreçlerine yönelik önemli bulgular içeriyor. 12 İlde Pilot Uygulama Yapıldı Araştırma kapsamında geliştirilen bağlam temelli çoktan seçmeli sorular, Türkiye'nin farklı bölgelerinde yer alan 12 ilde toplam 14 bin 556 öğrenci ile pilot olarak uygulandı. Elde edilen nicel ve nitel veriler doğrultusunda soruların geçerliliği, uygulanabilirliği ve öğrencilerin becerilerini ölçme düzeyi değerlendirildi. Öğretmenler ve Uzmanlar İçin Kaynak Niteliğinde Hazırlanan araştırma raporu; Öğretmenler, Ölçme ve değerlendirme uzmanları, Ders kitabı yazarları, Soru hazırlama ekipleri, Program geliştirme uzmanları için beceri temelli soru hazırlama süreçlerine yönelik bilimsel bir rehber olma özelliği taşıyor. Beceri Temelli Eğitim Yaklaşımı Güçlendirilecek Millî Eğitim Bakanlığı, araştırma sonuçlarının Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda yürütülen beceri odaklı ölçme ve değerlendirme çalışmalarına katkı sağlamasını hedefliyor. Raporda yer alan bulguların, öğrencilerin yalnızca bilgi düzeylerini değil; analiz etme, yorumlama, problem çözme ve günlük yaşamla ilişki kurma becerilerini ölçmeye yönelik soru geliştirme süreçlerine rehberlik etmesi amaçlanıyor. Araştırma raporuna ve ayrıntılı bilgilere Millî Eğitim Bakanlığının ilgili sayfası üzerinden ulaşılabiliyor. Kaynak: Millî Eğitim Bakanlığı meb.ai/UqyGSAx
Haberi Oku